ИСТОРИЯ
1-я МИРОВАЯ ВОЙНА
Выпуск «ПОДПОЛЬЕ» №66
Нас часто хоронят под ворохом ненужной информации, которая, по сути ничего не проясняет. Какой смысл знать года битв и потери в них, если мы не понимаем причин этих битв? Если мы не понимаем что происходило в голове тех людей, которые устроили эти битвы. А что, если мы попробуем влезть в головы тех людей, которые заварили эту кашу? Может тогда мы поймем больше?
Как жилось русским при царе?
Выпуск «ПОДПОЛЬЕ» №60
Добрый день, друзья. Помню когда я учился в школе, нам все уши прожужжали о том, как плохо жилось людям «при царе» и о том, как «дедушка Ленин» прекратил эти страдания в 1917 г. Мы жили в СССР, а я был слишком мал для критических мыслей, на тот момент… Поэтому по детски верил в это.
Кто Такие РУССКИЕ?
Выпуск «ПОДПОЛЬЕ» №41
Вы никогда не чувствовали некоторую недосказанность или нелогичность на уроках истории в школе или институте? Например, откуда взялась отсталость во времена средних веков на целую тысячу лет, если нам говорят что до этого человечески прогресс шел только вперед на протяжении многих тысяч лет. Или зачем жгли еретиков и книги во времена этих средних веков? В чем выгода инквизиции от уничтожения книг и летописей? И если выгода есть, то почему церковь сейчас не делает то же самое? А может вам показалось странным что наши предки позвали чужаков из другой страны, для того чтоб они ими правили? Зачем?… Да и где такое видано? Наконец, почему у самой большой страны в мире, самая короткая и не примечательная история по сравнению с другими странами? Если мы такие слабые и серые, почему у нас до сих пор самая большая и богатая территория на планете? Не кажется ли вам это странным и нелогичным? Думаю каждый замечал что то такое не раз в своей жизни…. Но потом учитель истории услужливо дает вам сопливое обьяснение, которое, если задуматься, ничего не объясняет по сути, и вы вынуждены умолкнуть.